Aprendre música de petit, o de jove, no te perquè portar a dedicar-s’hi. És com aprendre matemàtiques o llengües. Totes aquestes matèries aporten elements educatius de primer ordre. En el cas de la música, els alumnes aprenen a treballar en equips no competitius, a ser sistemàtics i a l’hora creatius, a sortir-se de situacions complexes que requereixen una resposta global etc. i, a més a més, entren en un món fascinant. Si algun d'ells vol convertir la música en la seva professió, en aquest quadre hi trobarà algunes de les (moltes) opcions de futur:
| Si vull ser: |
Em cal la següent titulació: |
Que puc obtenir a: |
| Mestre de música a primària |
Mestre especialista en educació musical |
Universitat (diplomatura) |
| Professor de música a secundària i/o batxillerat |
Professor superior + Curs d’Aptitud Pedagògica (CAP)
Llicenciat o equivalent + Curs d’Aptitud Pedagògica (CAP) |
ESMUC o Liceu, a Catalunya
Universitat (tant llicenciatura com CAP) |
| Professor d’una escola de música o conservatori de grau mitjà |
Professor superior o Llicenciat (o Títol de Professor del Pla 66).
Habilitació en el cas de les Escoles de música |
ESMUC o Liceu a Catalunya, Universitat…
Generalitat |
| Intèrpret o director, compositor... |
Professor superior (tot i que és rar que exigeixin el títol per presentar-se, per exemple, a una orquestra o fer de free-lancer) |
ESMUC o Liceu a Catalunya |
| Gestor cultural |
Professor superior o Llicenciat. Ambdues titulacions permeten accedir al nivell “A” d’un Ajuntament, per exemple (titulació superior). |
ESMUC o Liceu a Catalunya, Universitat… |
El món musical és extraordinàriament ric. Aquí teniu algunes adreces cèlebres per anar-lo abastant i per trobar els primers punts d'inserció:
